NÁŠ TÝM
Vyšehrádek založila Veronika Stárková, která stojí u jeho zrodu a dlouhodobého směřování. Dnes školku a miniškolku tvoří stabilní a zkušený tým průvodců, kteří sdílejí respektující přístup k dětem, Montessori principy a důraz na kvalitní připravené prostředí. Společně vytvářejí místo, kde se propojuje každodenní praxe s hlubším porozuměním potřebám dětí i jejich rodin.
NÁŠ PŘÍBĚH
Vyšehrádek vznikl v roce 2010 na pražském Vyšehradě jako menší rodinné centrum, které nabízelo Montessori školku a dílničky a první vzdělávací aktivity. Postupně se přirozeně rozrůstalo spolu s dětmi, rodinami i potřebou vytvořit stabilní a dlouhodobé zázemí pro předškolní vzdělávání. V roce 2014 se přejmenovalo na Montessori mateřskou školu Vyšehrádek s.r.o., aby mohlo naplno rozvíjet školku, vzdělávací kurzy i další aktivity.
Další přirozený krok vedl Vyšehrádek do Písnice, kde našel nové zázemí v prostorách Centra Jasoň. Přesun umožnil vytvořit stabilní prostředí pro Montessori školku i miniškolku a zároveň zachovat širší přesah v podobě kurzů, dílniček a vzdělávání dospělých. Dnes školku provozuje tým v čele s ředitelkou Janou Běhounkovou, který společně vytváří klidné a podnětné prostředí založené na respektu a podpoře každého dítěte.
Na čem stavíme.
Co po sobě žádáme.
Kam směřujeme.
-
Průvodce, kterému je ve školce dobře, tuto pohodu přenáší i na děti; ty to velmi citlivě vnímají a svůj pobyt si zde přirozeně užívají.
-
Respektující, laskavá a opravdová komunikace dává dětem jistotu otevřeně říkat, co potřebují, bez ostychu a obav.
-
Jemná vědomá manipulace s pomůckami a radost z objevování ze strany dospělého je pro děti přirozenou inspirací v jejich vlastní práci.
-
Společná tvorba pravidel s dětmi vede k tomu, že je děti dodržují proto, že jim rozumějí a samy je považují za smysluplné. Je to proces, který vyžaduje čas, a každé dítě má právo dostat ho tolik, kolik potřebuje.
-
Láskyplný, trpělivý a respektující dospělý, který umí bezpečně nastavovat hranice a vnímá individualitu každého dítěte, dostává zpět obrovskou dávku pozitivní energie.
-
Oslovování jménem nebo slovem „dospělák“ místo titulů podporuje přirozené, partnerské vztahy a je nám jako týmu velmi blízké a příjemné.
SPOLUPRÁCE S RODIČI
Dny otevřených dveří
Poznat nás osobně můžete během dnů otevřených dveří, Montessori dílniček pro rodiče a děti i při společných akcích, které u nás ve školce pořádáme.
Adaptace dětí
Adaptaci dětí vnímáme jako proces, který se týká celé rodiny. Víme, že klíčovou roli hrají rodiče – spokojený rodič vytváří bezpečí i pro své dítě.
Konzultace
O tom, jak se dětem daří, s vámi průběžně mluvíme a nabízíme konzultační hodiny.
Každodenní sdílení
Každodenní dění ve školce se snažíme rodičům přibližovat prostřednictvím fotografií, informačních kartiček o práci dětí i setkávání, jako jsou rodičovské schůzky, školka pro rodiče nebo tematické večery.
Společné setkávání
Pocit domova a sounáležitosti podporujeme společným setkáváním a budováním klidné, otevřené a přátelské atmosféry, ve které se dobře cítí děti i rodiče.
 |
|---|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Název projektu: Šablony MŠ Vyšehrádek II
Registrační číslo projektu: CZ.02.02.XX/00/24_034/0011630
Doba realizace: 1. 1. 2025 - 31. 12. 2026
Cíl projektu: Rozvoj v oblastech, které škola/školské zařízení určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování - konkrétně jde o personální podporu a osobnostně a profesní rozvoj pracovníků ve vzdělávání.