MONTESSORI MINIŠKOLKA
s rozšířenou výukou angličtiny
pro děti 2-3 roky
V naší Montessori miniškolce nabízíme pestrý a smysluplný program, který podporuje celkový rozvoj dětí ve věku 2-3 roky. Naše aktivity jsou zaměřené na budování samostatnosti, rozvoj sociálních vztahů a objevování světa hravou a přirozenou cestou.
Děti vedeme respektujícím způsobem tak, aby si vybudovaly sebedůvěru a dokázaly se svými vrstevníky navazovat zdravé vztahy.
PROČ DÁT DĚTI DO MINIŠKOLKY
Program naší miniškolky přináší dětem ve věku 2-3 roky mnoho přínosů. Naše Montessori miniškolka je místem, kde je malý kolektiv dětí, díky čemuž se nejmenší cítí bezpečně a mají dostatek času a prostoru na objevování světa. Osvojují si dovednosti, které podporují jejich samostatnost a sebedůvěru, a zároveň se učí spolupracovat s ostatními. Společné aktivity posilují empatii, komunikaci a schopnost fungovat v kolektivu. Všechny naše činnosti jsou přizpůsobeny přirozenému vývoji dětí, aby mohly objevovat svět vlastním tempem.
Pravidelné aktivity
Naše pravidelné aktivity jsou pestré a podporují všestranný rozvoj. Cvičební bloky pomáhají rozvíjet hrubou motoriku a lásku k pohybu. Kreativitu a jemnou motoriku rozvíjíme při výtvarných činnostech, kde děti malují, tvoří a experimentují s různými technikami. Péče o rostliny na naší zahradě učí děti trpělivosti, zodpovědnosti a propojuje je s přírodou. Aktivity zahrnují cvičební a výtvarný blok, společné vaření a pečení, pěstování a sklizeň na naší zahradě, výpravy do přírody, oslavy narozeniny a sezónní slavnosti a karnevaly.
Rozšířená výuka angličtiny
Nejmladší děti si cizí jazyk osvojují přirozeně a bez tlaku, podobně jako mateřštinu. V miniškolce proto jedenkrát týdně děti provází rodilý mluvčí, který s nimi komunikuje anglicky během her, písniček, práce s pomůckami i běžných denních činností, jako je svačina nebo oblékání. Součástí tohoto dne je také anglická elipsa – krátký dopolední program zaměřený na hravou formu seznamování se základy angličtiny.
VYBÍRÁTE ŠKOLKU?
REŽIM DNE
Individuální práce s pomůckami
8.00-10.30
Individuální práce s Montessori pomůckami. Společná elipsa. Svačinka. Možnost pohybových her ve školce nebo na zahradě dle ročního období.
Odchod dětí s dopoledním režimem
12.30-12.45
Rodiče vyzvedávají děti s dopoledním režimem.
Pobyt venku
10.30-12.00
Pobyt na zahradě. Péče o zahradu. Vycházky a výpravy do okolí.
Odpočinek
13.00-14.00
Společné vyprávění. Společné čtení. Odpočinek. Knihy dle výběru. Dle potřeby lze odpočívat/spinkat do 14:30.
Oběd
12.00-12.30
Dodává firma Bistro Inspirace - držitel certifikátu Skutečně zdravá škola. Používá řadu surovin v BIO kvalitě. Denně vaří obědy a připravuje svačinky a dezerty, především z primárních surovin. Možnost diety bezlepkové, bez laktózy.
Individuální práce s Montessori pomůckami
14.00-15.00
Individuální práce s Montessori pomůckami. Svačinka. V této době mají rodiče otevřené dveře do třídy a tak mohou přijít nahlédnout a užít si aktivitu se svým dítětem.
VYBAVENÍ DO ŠKOLKY
Pro pohodový průběh dne ve školce je důležité, aby měly děti k dispozici vhodné a označené osobní věci – zejména náhradní oblečení, oblečení do třídy a naven, obuv, věci na odpočívání a drobné pomůcky pro každodenní činnosti.
Školka podporuje samostatnost dětí v péči o vlastní věci a jasná organizace a pravidla dětem pomáhají se v prostředí dobře orientovat.
KDY DO ŠKOLKY A KDY NE
Zdraví a pohoda dětí jsou pro nás zásadní, proto je důležité, aby děti přicházely do školky pouze tehdy, když jsou zdravotně v pořádku nebo mají projevy, které nejsou infekční a neohrožují ostatní. Jasná pravidla nám pomáhají chránit děti, tým i celé prostředí školky a předcházet dalšímu šíření nemocí.
V případech, kdy je situace nejasná nebo vyžaduje potvrzení lékaře, je vždy namístě vzájemná komunikace a domluva – s cílem zajistit bezpečí a klid pro všechny v kolektivu.
